在成功舉辦2016年G20峰會后，中國對2017年G20漢堡峰會的參與可能會證實其下一步的重要計劃，進一步完善和領(lǐng)導(dǎo)全球發(fā)展的重要事項。正如美國能源部前副部長，現(xiàn)任哥倫比亞大學(xué)教授泰倫斯·桑德羅（Terrance Sandalow）在其去年北京之行中生動表述的那樣，現(xiàn)在的中國是世界各家的榜樣。中國對新興世界秩序的藍圖可能將很快得到進一步實現(xiàn)。

G20峰會期間討論的議題經(jīng)常是大而抽象，在2017年也不例外。峰會重點關(guān)注全球化、自由貿(mào)易、穩(wěn)定以及改革優(yōu)化世界的危機應(yīng)對機制，而中國對后者尤其感興趣。

據(jù)中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院陳鳳英的說法，中國預(yù)計會對全球化和可持續(xù)發(fā)展中存在的問題提出可行的解決方案。在我看來，由于美國總統(tǒng)特朗普領(lǐng)導(dǎo)的美國采取“孤立主義”，中國將可能有機會涉足有關(guān)安全、國際貿(mào)易和氣候變化等問題的討論，甚至扮演重要的角色。比如，中國提出的具有全球性和影響深遠(yuǎn)的兩大政治倡議就備受關(guān)注： “一帶一路”倡議和《中國制造2025》。

很明顯，中國的“一帶一路”倡議將中國推到了歐亞大陸全球化領(lǐng)導(dǎo)者的地位。更廣泛意義上說，中國企業(yè)早就在進入國際市場，中國的創(chuàng)新水平也開始接近歐美國家。如果中國的“一帶一路”倡議成功進入歐亞市場，那么中國將有能力為大型（新興）市場融資，同時又在發(fā)達國家市場中得以立足。不過，中國需要培養(yǎng)國際人才，管理和領(lǐng)導(dǎo)所有那些倡議，企業(yè)和組織。

同樣地，《中國制造2025》主要聚焦在如何使中國轉(zhuǎn)型為全球智能制造業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。在這方面，中國其實具備著良好的條件，包括其強大的制造業(yè)基礎(chǔ)、大量的資金、一大批企業(yè)家、國內(nèi)市場的規(guī)模以及注重理工學(xué)科的傳統(tǒng)。中國企業(yè)在推動物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云端等信息技術(shù)的轉(zhuǎn)型上具備的優(yōu)勢更是得天獨厚。雖然過去硅谷一直是投資者和創(chuàng)業(yè)者的首選，但是，中國現(xiàn)在新一代變革者正將他們源源不斷地吸引至中國來。可即便如此，《中國制造2025》這份倡議還是需要一個實力雄厚的創(chuàng)新人才庫支持。

可能通過以下幾種方式來建立健全創(chuàng)新人才庫。第一，盡管中國國內(nèi)的教育實力雄厚，還在不斷提升，其教育方法還需進行更深刻和廣泛的改革。未來不是按常規(guī)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)化操作執(zhí)行的，它需要處理復(fù)雜問題的能力、跨文化能力和創(chuàng)新思維。將夯實的基礎(chǔ)訓(xùn)練與解決問題的能力、創(chuàng)造力相結(jié)合的教育體制才能成功。第二，中國的大學(xué)需要加快其主動吸引外國學(xué)生的步伐; 不只是在漢語或短期的交換項目中，而是包括所有學(xué)科的學(xué)位課程。為什么中國的大學(xué)就不能成為國際學(xué)生留學(xué)的首選呢？第三，吸引中國的海外留學(xué)生和畢業(yè)校友回國可以促成人才回流。一直以來，中國在這一點上都頗具成效，越來越多的學(xué)生也確實回到國內(nèi)發(fā)展。盡管富有吸引力的政策仍是他們選擇回國的主要原因，中國本土的機會也越來越成為促使其做出決定的原因之一。第四，給在華的外國人才提供可持續(xù)的長期工作機會將變得至關(guān)重要。盡管最近的外國人來華工作許可改革可謂是邁出了正確的一步，但是，關(guān)鍵問題是首先如何將頂尖人才留在中國。為什么中國不能成為國際人才首選的工作生活之地呢？

中國既沒有能力，也不想挑戰(zhàn)美國的全球領(lǐng)導(dǎo)者的地位。一旦中美關(guān)系惡化，雙方都不能從中獲利。但是，作為一個教育工作者，我認(rèn)為中國的主要機會在于努力爭取成為國際創(chuàng)新人才發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，以及成功落實“一帶一路”和《中國制造2025》戰(zhàn)略。

關(guān)于作者：

馬克·格雷恩（Mark Greeven），浙江大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學(xué)系副教授。

（編譯：曲金遙 編輯：齊磊）