7月26日下午，在2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)“大學(xué)英語(yǔ)教育”分會(huì)場(chǎng)上，香港大學(xué)應(yīng)用英文研究中心王文峰老師介紹，港大為英語(yǔ)非母語(yǔ)的學(xué)生提供了專門的語(yǔ)言幫助項(xiàng)目，其中既包括常規(guī)課程、暑期課程，也包括其他學(xué)習(xí)資源，比如寫作中心、口語(yǔ)練習(xí)室等。建立這些項(xiàng)目的主要目的是為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英文演講及學(xué)術(shù)寫作能力。


香港大學(xué)應(yīng)用英文研究中心王文峰

在香港大學(xué)，除了已通過(guò)英語(yǔ)公共考試的學(xué)生，其他一年級(jí)新生均需必修一門大學(xué)英語(yǔ)課程(Core University English)。而進(jìn)入二、三或四年級(jí)后，所有學(xué)生需根據(jù)各自學(xué)院安排繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科英語(yǔ)。

針對(duì)建筑、醫(yī)學(xué)、新聞、教育等不同專業(yè)，學(xué)校設(shè)計(jì)不同英語(yǔ)課程。這些課程均提供與專業(yè)相關(guān)的數(shù)個(gè)主題，學(xué)生可在學(xué)期開(kāi)始時(shí)選擇自己感興趣的主題進(jìn)行獨(dú)立研究學(xué)習(xí)，在學(xué)期末以英語(yǔ)作為工具展示研究成果。在課程中，教師針對(duì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，包括指導(dǎo)學(xué)生選取研究話題、調(diào)整論文結(jié)構(gòu)、總結(jié)文獻(xiàn)綜述及規(guī)范論文引用格式。學(xué)校還專門為學(xué)生建立了論文數(shù)據(jù)庫(kù)，精選原汁原味的經(jīng)典論文，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀經(jīng)典中學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯、語(yǔ)法及固定搭配，啟發(fā)學(xué)生分析文章的內(nèi)容和思路。

授人以魚，不如授人以漁。香港大學(xué)采取的這種英語(yǔ)教學(xué)模式集針對(duì)性和實(shí)用性為一體，既提高了學(xué)生的英文水平，也有利于增強(qiáng)學(xué)生的綜合學(xué)術(shù)能力，值得高等教育行業(yè)借鑒。

（黃雪萌）